Денверская модель раннего вмешательства
Денверская модель раннего вмешательства (ESDM) — это научно-обоснованная образовательная терапия для детей от 12 до 48 месяцев с подозрением или диагнозом РАС, основанная Салли Дж. Роджерс (Sally J. Rogers) и Джеральдин Доусон (Geraldine Dawson) в 80-х годах прошлого века, которая реализуется в игровой форме в натуральной среде.
Универсальность и удобство методики в том, что она может осуществляться во время обычных повседневных дел, в разных местах, форматах и с разными людьми, и при этом охватывать навыки из всех областей развития ребёнка, от крупной моторики, до экспрессивной речи и навыков самообслуживания.
Эффективность методики подтверждена многолетними научными исследованиями и практическими результатами.
Универсальность и удобство методики в том, что она может осуществляться во время обычных повседневных дел, в разных местах, форматах и с разными людьми, и при этом охватывать навыки из всех областей развития ребёнка, от крупной моторики, до экспрессивной речи и навыков самообслуживания.
Эффективность методики подтверждена многолетними научными исследованиями и практическими результатами.
Факультет дополнительного образования Калифорнийского университета в Девисе предлагает Вводный сертификационный онлайн курс по Денверской модели раннего вмешательства (ESDM) на русском языке.
ТЕМЫ КУРСА
ТЕМЫ КУРСА
О вводном семинаре
- Организация и проведение оценки навыков ребёнка по всем областям развития.
- Разработка индивидуальных целей обучения в соответствии с уровнем развития ребёнка.
- Применение методов обучения ESDM и использование Оценочной системы соответствия.
- Организация системы сбора данных и методики изменения обучения, если прогресс ребёнка незначительный.
Обучение проходит в онлайн формате. Студенты самостоятельно знакомятся с заранее подготовленными уроками и выполняют тестовые задания. На этом курсе не предусмотрен контроль за студентами и участие инструктора в процессе обучения. Студенты могут осваивать содержание курса в удобном для них темпе в течение шести недель.
После завершения курса, включающего семь часов онлайн обучения, успешное прохождение всех модулей и сдачу всех тестов, студенты получают 0,7 квалификационных часов дополнительного обучения (CEU), свидетельство об успешном окончании курса и сертификат, дающий право продолжать обучение на Основном семинаре.
Стоимость курса в составе группы 350 дол. США (около 33500 рублей).
Ссылка для регистрации в составе группы:
Самостоятельная регистрация на сайте Университета
Полная стоимость курса 425 дол. США.
Ссылка для регистрации в составе группы:
Самостоятельная регистрация на сайте Университета
Полная стоимость курса 425 дол. США.
Техническая поддержка
e-mail lev.l.tolkachev@gmail.com
WhatsApp / Telegram +7(903)7432331
e-mail lev.l.tolkachev@gmail.com
WhatsApp / Telegram +7(903)7432331
Основной сертификационный семинар
Основной семинар по Денверской модели раннего вмешательства проходит полностью онлайн с синхронным переводом на русский язык, на платформе Ζoom.
В ходе семинаров вы записываете видео своей работы и обсуждаете их во время учебных сессий.
Обучение проводится в группах не более 6 человек.
Длительность обучения составляет 24 часа в течение 6 дней.
По завершению семинара выдаётся международный сертификат.
Условия для зачисления в группу:
Проходить обучение могут только те, кто уже прошёл Вводный сертификационный семинар.
У каждого специалиста, во время обучения на Основном семинаре должна быть возможность работать с ребёнком подходящего возраста 24 - 48 месяцев и разрешение от родителей показывать видео своей работы другим специалистам и тренеру.
В ходе семинаров вы записываете видео своей работы и обсуждаете их во время учебных сессий.
Обучение проводится в группах не более 6 человек.
Длительность обучения составляет 24 часа в течение 6 дней.
По завершению семинара выдаётся международный сертификат.
Условия для зачисления в группу:
Проходить обучение могут только те, кто уже прошёл Вводный сертификационный семинар.
У каждого специалиста, во время обучения на Основном семинаре должна быть возможность работать с ребёнком подходящего возраста 24 - 48 месяцев и разрешение от родителей показывать видео своей работы другим специалистам и тренеру.
- Тестирование и заполнение "Списка целевых навыков" для построения учебного плана в ESDM
- Просмотр и анализ видео учебных сессий
- "Самостоятельная работа с ребёнком, заполнение "Списка целевых навыков", оценка своей работы и работы своих коллег (по видео).
- Написание целей для обучения, написание шагов для каждой из учебных целей
- Ведение документации в ESDM в том числе создание ежедневного листа записи данных, заполнение листов сбора данных и дополнительной документации
- Совместные повторяющиеся игры и занятия, 4-компонентная структура и примеры
- Построение плана работы, примеры
- Оценочная система соответствия методам обучения ESDM
- Оценка прогресса в обучении, древо решений
- Работа с родителями, теория и обсуждение кейса с семьёй
- Процесс сертификации специалистов по ESDM
Основные темы семинара
Наши тренеры
Элизабет Эйлвард (Elizabeth Aylward)
Сертифицированный тренер UC Davis MIND Institute Элизабет Эйлвард пришла в программу Early Start и Early Years Degree уже будучи специалистом с богатым опытом работы во всех секторах образования.
Последние три десятилетия она посвятила обучению специалистов принципам социальной инклюзии маленьких детей и поддержке семей.
Специализация Элизабет – развитие ребенка и влияние нарушений на его нервно-психическое развитие.
Она была страстным сторонником создания кадрового потенциала для укрепления доверия и компетентности персонала, работающего с детьми, страдающими задержками развития, сложным поведением и расстройствами аутистического спектра.
Элизабет – один из сертифицированных австралийских тренеров ESDM. За последние 10 лет она обучила более 250 специалистов из многих стран и обучает студентов в Университете Вуллонгонга.
Она также защитила докторскую диссертацию по вмешательству в аутизм и опубликовала статьи в рецензируемых журналах.
Последние три десятилетия она посвятила обучению специалистов принципам социальной инклюзии маленьких детей и поддержке семей.
Специализация Элизабет – развитие ребенка и влияние нарушений на его нервно-психическое развитие.
Она была страстным сторонником создания кадрового потенциала для укрепления доверия и компетентности персонала, работающего с детьми, страдающими задержками развития, сложным поведением и расстройствами аутистического спектра.
Элизабет – один из сертифицированных австралийских тренеров ESDM. За последние 10 лет она обучила более 250 специалистов из многих стран и обучает студентов в Университете Вуллонгонга.
Она также защитила докторскую диссертацию по вмешательству в аутизм и опубликовала статьи в рецензируемых журналах.
Сертифицированный тренер UC Davis MIND Institute Д-р Джоанна Квасиборска-Дудек – логопед, специалист по нейроречевым патологиям, специальный педагог и сертифицированный терапевт и тренер ESDM. Дети с расстройством аутистического спектра – её главная специализация.
Кроме того, Джоанна – консультант-коуч родителей детей с РАС по модели P-ESDM; ADOS-2 и BOSA-диагностика. Руководитель учебного центра ADESSE http://www.adesse.pl
Изначально она обучалась ESDM в центре ASELCC в г. Мельбурн, Австралия.
В 2012 году Джоанна стала первым сертифицированным ESDM терапевтом в Польше, В 2014 году – первым сертифицированным тренером по ESDM в Европе.
А также в 2014 году она была участницей семинара P-ESDM для тренеров ESDM в UC Davis MIND Institute в Сакраменто, США.
За 8 лет она обучила специалистов из Польши, Австралии, Франции, Великобритании, Греции, Латвии, России, Словакии, Швейцарии, Украины и многих других стран.
Кроме того, Джоанна – консультант-коуч родителей детей с РАС по модели P-ESDM; ADOS-2 и BOSA-диагностика. Руководитель учебного центра ADESSE http://www.adesse.pl
Изначально она обучалась ESDM в центре ASELCC в г. Мельбурн, Австралия.
В 2012 году Джоанна стала первым сертифицированным ESDM терапевтом в Польше, В 2014 году – первым сертифицированным тренером по ESDM в Европе.
А также в 2014 году она была участницей семинара P-ESDM для тренеров ESDM в UC Davis MIND Institute в Сакраменто, США.
За 8 лет она обучила специалистов из Польши, Австралии, Франции, Великобритании, Греции, Латвии, России, Словакии, Швейцарии, Украины и многих других стран.
Д-р Джоанна Квасиборска-Дудек (Joanna Kwasiborska-Dudek)
Стоимость участия в семинаре
137 000 руб. (при полной оплате "сейчас")
137 000 руб. (при полной оплате "сейчас")
Джоанна – научный редактор польских изданий по ESDM для специалистов и польского руководства по групповому использованию Денверской модели раннего вмешательства.
Последние 20 лет она преподаёт в Варшавской академии специального образования и работает как практик с детьми, имеющими нарушения развития различной этиологии.
Джоанна – автор и соавтор многочисленных публикаций по логопедии, а также диагностике и терапии детей раннего возраста с РАС.
Она участвовала в проектах валидации польских версий ADOS-2 и ADI-R (ASD diagnostic tools) и в сотрудничестве с австралийским Университетом Ла Троб в Мельбурне разработала SACS-R (инструменты скрининга для раннего выявления РАС) в Польше.
В 2010 году доктор Джоанна Квасиборска-Дудек стала соучредителем терапевтического центра “Adesse" в Варшаве.
В 2019 году в центре у Джоанны Квасиборска-Дудек в Польше проходили сертифицированное обучение ESDM 10 специалистов из Литвы, России, Украины.
Последние 20 лет она преподаёт в Варшавской академии специального образования и работает как практик с детьми, имеющими нарушения развития различной этиологии.
Джоанна – автор и соавтор многочисленных публикаций по логопедии, а также диагностике и терапии детей раннего возраста с РАС.
Она участвовала в проектах валидации польских версий ADOS-2 и ADI-R (ASD diagnostic tools) и в сотрудничестве с австралийским Университетом Ла Троб в Мельбурне разработала SACS-R (инструменты скрининга для раннего выявления РАС) в Польше.
В 2010 году доктор Джоанна Квасиборска-Дудек стала соучредителем терапевтического центра “Adesse" в Варшаве.
В 2019 году в центре у Джоанны Квасиборска-Дудек в Польше проходили сертифицированное обучение ESDM 10 специалистов из Литвы, России, Украины.
Правила возврата денег при отказе от места на семинар:
Если вы, отказываясь от места, приводите человека, который его займёт, то переоформление бесплатно.
Для регистрации на основной сертификационный семинар, пожалуйста, пишите Толкачеву Льву
ВатсАпп / Телеграм +7 (903) 743 23 31
e-mail: lev.l.tolkachev@gmail.com
ВатсАпп / Телеграм +7 (903) 743 23 31
e-mail: lev.l.tolkachev@gmail.com
Д-р Лори А. Висмара
( Laurie A. Vismara)
( Laurie A. Vismara)
Доктор Лори А.Висмара — американский психолог, сертифицированный поведенческий аналитик (BCBA). Специализируется на изучении методов поддержки семей маленьких детей в группе риска РАС. Её исследование Денверской модели раннего вмешательства помогло в развитии ресурсов дистанционного обучения и изучении эффективности модели для детей с синдромом ломкой X-хромосомы.
Степень бакалавра Лори получила в Университете Сан-Диего, магистерскую диссертацию защитила спустя 2 года в Калифорнийском университете в Санта-Барбаре и здесь же в 2005 году защитила диссертацию.
Профессиональная деятельность доктора Висмара связана как с исследованиями, так и с сотрудничеством с правительственными структурами, государственными и международными организациями с целью стимулировать распространение необходимых для общественных организаций услуг на местном уровне.
Степень бакалавра Лори получила в Университете Сан-Диего, магистерскую диссертацию защитила спустя 2 года в Калифорнийском университете в Санта-Барбаре и здесь же в 2005 году защитила диссертацию.
Профессиональная деятельность доктора Висмара связана как с исследованиями, так и с сотрудничеством с правительственными структурами, государственными и международными организациями с целью стимулировать распространение необходимых для общественных организаций услуг на местном уровне.
Как сертифицированный поведенческий аналитик доктор Висмара специализируется на Денверской модели раннего вмешательства (Early Start Denver Model), Тренинге ключевых реакций (Pivotal Response Treatment) и целом ряде различных вмешательств, применяемых при РАС. В профессиональном сообществе считается одним из самых опытных клиницистов и исследователей в сфере РАС.
Опубликовала большое количество научных исследований, а также выступила соавтором книги An Early Start for Your Child with Autism: Using Everyday Activities to Help Kids Connect, Communicate, and Learn (переведена на русский язык, издается под названием «Денверская модель раннего вмешательства для детей с аутизмом»). Работы доктора Висмара публиковались в таких изданиях, как Journal of Autism, Journal of Positive Behavior Intervention, Journal of Autism and Developmental Disabilities, and Topics in Early Childhood Special Education.
В последние годы начала заниматься разработкой систем телемедицины для семей и специалистов по раннему вмешательству, чтобы сделать более доступной информацию о Денверской модели раннего вмешательства. Её исследования были посвящены изучению того, насколько телемедицина может помочь удешевить и упростить доступ к раннему вмешательству для родителей и специалистов без ущерба для качества предоставляемых детям услуг. Помимо своей основной работы доктор Висмара является младшим редактором в журнале Journal of Positive Behavior Intervention.
Её вторая книга «Консультирование родителей маленьких детей с аутизмом» создана, чтобы помочь специалистам по раннему вмешательству обучать и расширять возможности семей в сфере ESDM.
Опубликовала большое количество научных исследований, а также выступила соавтором книги An Early Start for Your Child with Autism: Using Everyday Activities to Help Kids Connect, Communicate, and Learn (переведена на русский язык, издается под названием «Денверская модель раннего вмешательства для детей с аутизмом»). Работы доктора Висмара публиковались в таких изданиях, как Journal of Autism, Journal of Positive Behavior Intervention, Journal of Autism and Developmental Disabilities, and Topics in Early Childhood Special Education.
В последние годы начала заниматься разработкой систем телемедицины для семей и специалистов по раннему вмешательству, чтобы сделать более доступной информацию о Денверской модели раннего вмешательства. Её исследования были посвящены изучению того, насколько телемедицина может помочь удешевить и упростить доступ к раннему вмешательству для родителей и специалистов без ущерба для качества предоставляемых детям услуг. Помимо своей основной работы доктор Висмара является младшим редактором в журнале Journal of Positive Behavior Intervention.
Её вторая книга «Консультирование родителей маленьких детей с аутизмом» создана, чтобы помочь специалистам по раннему вмешательству обучать и расширять возможности семей в сфере ESDM.
Мелисса Мелло, МА, ВСВА
(Melissa Mello, MA, BCBA)
(Melissa Mello, MA, BCBA)
Мелисса является менеджером проекта TEAMS CRPT Study (проект, исследующий обучение методом тренинга ключевых реакций в условиях обучения в группе/классе) в институте MIND.
Мелисса работает с детьми с аутизмом последние 12 лет как индивидуально, так и в группе, как учитель специального образования, а также как специалист по раннему вмешательству, осуществляющий терапию в формате 1:1 в домашних условиях.
В течение последних 9 лет Мелисса супервизирует программы раннего вмешательства как клинический директор, используя поведенческие научно-обоснованные методы для развития навыков речи, социальных и поведенческих навыков, как дома, так и в группе/классе.
Мелисса сертифицирована как терапист и международный тренер по ESDM. Она получила степень магистра по специальному образованию государственного университета Сан–Франциско и является сертифицированным поведенческим аналитиком.
Мелисса Мелло предлагает сертификацию специалистов по Денверской модели раннего вмешательства, и индивидуальные и групповые супервизии. А также вебинары.
Sequoiabehavioraltherapeutics@gmail.com
Мелисса работает с детьми с аутизмом последние 12 лет как индивидуально, так и в группе, как учитель специального образования, а также как специалист по раннему вмешательству, осуществляющий терапию в формате 1:1 в домашних условиях.
В течение последних 9 лет Мелисса супервизирует программы раннего вмешательства как клинический директор, используя поведенческие научно-обоснованные методы для развития навыков речи, социальных и поведенческих навыков, как дома, так и в группе/классе.
Мелисса сертифицирована как терапист и международный тренер по ESDM. Она получила степень магистра по специальному образованию государственного университета Сан–Франциско и является сертифицированным поведенческим аналитиком.
Мелисса Мелло предлагает сертификацию специалистов по Денверской модели раннего вмешательства, и индивидуальные и групповые супервизии. А также вебинары.
Sequoiabehavioraltherapeutics@gmail.com
Семинары для специалистов по консультированию родителей в рамках ESDM
Вводный семинар по консультированию родителей в рамках ESDM для специалистов по раннему вмешательству
Этот семинар предназначен для изучения основ консультирования семей по применению ESDM специалистами в области раннего вмешательства. В течение четырёх Zoom-сессий плюс самостоятельного обучения специалисты получат как знания, так и практические навыки, помогающие обучить родителей как планировать, практиковать, рефлексировать и решать проблемы. Для участия в этом семинаре не требуется опыт или сертификация в ESDM. Родителям, интересующимся этой темой, рекомендуется попросить специалистов, работающих с их ребёнком зарегистрироваться.
Это семинар, который проводится на платформе Zoom и состоит из четырёх сессий, направленных на дальнейшее укрепление уверенности и компетентности в консультировании семей по применению ESDM. Подходит для специалистов в области дошкольного образования, которые прошли вводный семинар по консультированию родителей в рамках ESDM, практикуют и ориентируются в базовых и связанных с построением взаимоотношений с родителями компонентах консультирования по ESDM, включая планирование сессий, индивидуализированные цели вмешательства, управление данными и общение, которое сочетает в себе принятие и осознанность с обязательностью и применением стратегий изменения поведения.
Основной семинар по консультированию родителей в рамках ESDM для специалистов по раннему вмешательству
Для регистрации на семинары Лори Висмара, пожалуйста, пишите Толкачеву Льву
ВатсАпп / Телеграм +7 (903) 743 23 31
e-mail: lev.l.tolkachev@gmail.com
ВатсАпп / Телеграм +7 (903) 743 23 31
e-mail: lev.l.tolkachev@gmail.com
ПРОГРАММА ВВОДНОГО СЕМИНАРА:
- Самостоятельное обучение (два часа): видеоролики для просмотра в своём собственном темпе перед Zoom-сессиями 1 и 3 (ссылки будут отправлены по электронной почте).
- Zoom-сессия 1, которая посвящена интерактивным стратегиям ESDM для развития навыков социальной коммуникации у детей раннего возраста.
- Zoom-сессия 2, которая посвящена принципам консультирования по ESDM, для поддержки родителей, рассматриваемых как взрослые ученики и партнёры по программе раннего вмешательства и/или обучения их ребёнка.
- Zoom-сессии 3 и 4, которые предназначены для групповой практики, планирования и обучения саморефлексии.
ПРОГРАММА ОСНОВНОГО СЕМИНАРА:
- Самостоятельное обучение: видео для просмотра в своем собственном темпе перед Zoom-сессиями 2, 3 и 4.
- Zoom-сессия 1 по планированию сессии ESDM от начала до конца с примерами из реальной жизни.
- Zoom-сессия 2 по управлению сессиями ESDM с использованием инструментов оценки и практикой рефлексии относительно своих навыков как консультанта, соответствия действий родителей модели и данных по детям.
- Zoom-сессия 3, посвященная мотивационному интервьюированию (MI), терапии принятия и приверженности (ACT) и стратегиям изменения поведения, которые поддерживают личностно-ориентированное общение, мысли и чувства.
- Zoom-сессия 4 для группового обмена практическим опытом, идеями планирования и результатами саморефлексии.
Полезные ресурсы
Представляем вашему вниманию книги, ссылки и другие полезные материалы, которые помогут вам в освоении Денверской модели раннего вмешательства. Все картинки кликабельны.
Данная книга рассказывает о том, как, используя стратегии Денверской модели раннего вмешательства, адаптированные специально для родителей особых детей, помочь своему ребенку справляться с имеющимися затруднениями и шаг за шагом переходить на новые ступени обучения, общения и овладения социальными навыками.
В книге излагаются современные научные данные о влиянии РАС на процессы в головном мозге, основные источники и элементы Денверской модели раннего вмешательства, подробно описаны процессы написания краткосрочных и долгосрочных целей по развитию ребёнка, доходчиво изложены методики обучения навыкам имитации, игры, невербальной и вербальной коммуникации, а также обучение в условиях группы. В приложении к книге дан Список целевых навыков для построения учебного плана, Оценочная система соответствия методам обучения и список игр. Рекомендовано для специалистов, занимающихся обучением детей с РАС, супервизоров, инструкторов, родителей и студентов дефектологических, психологических и педагогических факультетов университетов. Все программы адаптированы для обучения на русском языке.
Пока ещё не все материалы доступны на русском, поэтому у кого есть возможность читать книги или другие ресурсы на английском, переходите по ссылке.
Сайты Лори Висмара:
• Бесплатный ресурс для семей и специалистов
• Видеомодули, которые демонстрируют стратегии и помогают родителям применять их на практике
• Бесплатные загружаемые контрольные списки, предложения по планированию занятий, инструменты для рефлексии и списки напоминаний для родителей.
• Видеомодули, которые демонстрируют стратегии и помогают родителям применять их на практике
• Бесплатные загружаемые контрольные списки, предложения по планированию занятий, инструменты для рефлексии и списки напоминаний для родителей.
Материал доступен по ссылке:
Контакты
Сайт создан издательством "Идёт работа"
https://www.aworkinprogress.ru/
https://www.aworkinprogress.ru/
Автор сайта - Светлана Астапова, переводчик ESDM курсов и репетитор
+79150452525
+79150452525
Список курсов на русском языке по Денверской модели раннего вмешательства для детей с аутизмом в 2024 году
Вводный сертификационный курс: февраль, июнь, октябрь.
Основной сертификационный курс: февраль, апрель, июнь, октябрь, декабрь.
Родительская группа: март
Курс по совместным повторяющимся играм: май
Также вы можете купить пособия от Веры Сердобинцевой (Степановой) по разным элементам Денверской модели раннего вмешательства.
В каждом курсе несколько часов видео и дополнительные материалы. Стоимость 1 тыс. рублей за один курс.
Курс 1. Оценка навыков ребёнка. Создание целей для построения учебной программы
Курс 2. Совместные игры с использованием предметов. Навыки имитации.
Курс 3. Коучинг родителей
Курс 4. Развитие навыков коммуникации. Сенсорно-социальные игры
Курс 5. Треугольник совместного внимания
Курс 6. С чего начать. Игровое партнёрство
Основной сертификационный курс: февраль, апрель, июнь, октябрь, декабрь.
Родительская группа: март
Курс по совместным повторяющимся играм: май
Также вы можете купить пособия от Веры Сердобинцевой (Степановой) по разным элементам Денверской модели раннего вмешательства.
В каждом курсе несколько часов видео и дополнительные материалы. Стоимость 1 тыс. рублей за один курс.
Курс 1. Оценка навыков ребёнка. Создание целей для построения учебной программы
Курс 2. Совместные игры с использованием предметов. Навыки имитации.
Курс 3. Коучинг родителей
Курс 4. Развитие навыков коммуникации. Сенсорно-социальные игры
Курс 5. Треугольник совместного внимания
Курс 6. С чего начать. Игровое партнёрство
Октябрь 2024
Денверская модель раннего вмешательства. Вводный сертификационный онлайн курс для специалистов и родителей от UC DAVIS.
Регистрация: ВатсАпп / Телеграм +7 (915) 045 25 25 и e-mail: ru.workinprogress@gmail.com
01.10.2024
Денверская модель раннего вмешательства. Основной семинар.
Тренер: Мелисса Мелло, МА, ВСВА (Melissa Mello, MA, BCBA)
Регистрация: ВатсАпп / Телеграм +7 (903) 743 23 31 и e-mail: lev.l.tolkachev@gmail.com
01.10.24 (Вторник): 17.00-19.00 мск
04.10.24 (Пятница): 17.00-19.00 мск
11.10.24 (Пятница): 17.00-19.00 мск
15.10.24 (Вторник): 17.00-19.00 мск
17.10.24 (Четверг): 17.00-19.00 мск
22.10.24 (Вторник): 17.00-19.00 мск
Денверская модель раннего вмешательства. Основной семинар.
Тренер: Мелисса Мелло, МА, ВСВА (Melissa Mello, MA, BCBA)
Регистрация: ВатсАпп / Телеграм +7 (903) 743 23 31 и e-mail: lev.l.tolkachev@gmail.com
16.10.24 (Среда): 06.00-08.00 мск
18.10.24 (Пятница): 06.00-08.00 мск
22.10.24 (Вторник): 06.00-08.00 мск
24.10.24 (Четверг): 06.00-08.00 мск
29.10.24 (Вторник): 06.00-08.00 мск
31.10.24 (Четверг): 06.00-08.00 мск
Вебинар. Написание целей
Тренер: Мелисса Мелло, МА, ВСВА (Melissa Mello, MA, BCBA)
Регистрация: ВатсАпп / Телеграм +7 (903) 743 23 31 и e-mail: lev.l.tolkachev@gmail.com
18.10.24 (Пятница): 17.00-18.00 мск
Декабрь 2024
Денверская модель раннего вмешательства. Основной семинар.
Тренер: Джоанна Квасиборска-Дудек (Joanna Kwasiborska-Dudek)
Регистрация: ВатсАпп / Телеграм +7 (903) 743 23 31 и e-mail: lev.l.tolkachev@gmail.com
01.12.24 (Воскресенье): 10.30-15.00 (Варшава/Польша)
05.12.24 (Четверг): 13.30-18.00 (Варшава/Польша)
06.12.24 (Пятница): 13.30-18.00 (Варшава/Польша)
14.12.24 (Суббота): 10.30-15.00 (Варшава/Польша)
20.12.24 (Пятница): 13.30-18.00 (Варшава/Польша)
21.12.24 (Суббота): 10.30-15.00 (Варшава/Польша)
Январь 2025
Вводный курс профессора Лори А. Висмара (Laurie A. Vismara, PhD) по коучингу родителей
Регистрация: ВатсАпп / Телеграм +7 (915) 045 25 25, +7 (903) 743 23 31 и e-mail: ru.workinprogress@gmail.com
01 ноября 2024 г., пятница, 17:00-20:00 мск
15 ноября 2024 г., пятница 17:00-20:00 мск
26 ноября 2024 г., вторник 17:00-20:00 мск
13 декабря 2024 г., пятница 17:00-19:00 мск
Денверская модель раннего вмешательства. Вводный сертификационный онлайн курс для специалистов и родителей от UC DAVIS.
Регистрация: ВатсАпп / Телеграм +7 (915) 045 25 25 и e-mail: ru.workinprogress@gmail.com
01.10.2024
Денверская модель раннего вмешательства. Основной семинар.
Тренер: Мелисса Мелло, МА, ВСВА (Melissa Mello, MA, BCBA)
Регистрация: ВатсАпп / Телеграм +7 (903) 743 23 31 и e-mail: lev.l.tolkachev@gmail.com
01.10.24 (Вторник): 17.00-19.00 мск
04.10.24 (Пятница): 17.00-19.00 мск
11.10.24 (Пятница): 17.00-19.00 мск
15.10.24 (Вторник): 17.00-19.00 мск
17.10.24 (Четверг): 17.00-19.00 мск
22.10.24 (Вторник): 17.00-19.00 мск
Денверская модель раннего вмешательства. Основной семинар.
Тренер: Мелисса Мелло, МА, ВСВА (Melissa Mello, MA, BCBA)
Регистрация: ВатсАпп / Телеграм +7 (903) 743 23 31 и e-mail: lev.l.tolkachev@gmail.com
16.10.24 (Среда): 06.00-08.00 мск
18.10.24 (Пятница): 06.00-08.00 мск
22.10.24 (Вторник): 06.00-08.00 мск
24.10.24 (Четверг): 06.00-08.00 мск
29.10.24 (Вторник): 06.00-08.00 мск
31.10.24 (Четверг): 06.00-08.00 мск
Вебинар. Написание целей
Тренер: Мелисса Мелло, МА, ВСВА (Melissa Mello, MA, BCBA)
Регистрация: ВатсАпп / Телеграм +7 (903) 743 23 31 и e-mail: lev.l.tolkachev@gmail.com
18.10.24 (Пятница): 17.00-18.00 мск
Декабрь 2024
Денверская модель раннего вмешательства. Основной семинар.
Тренер: Джоанна Квасиборска-Дудек (Joanna Kwasiborska-Dudek)
Регистрация: ВатсАпп / Телеграм +7 (903) 743 23 31 и e-mail: lev.l.tolkachev@gmail.com
01.12.24 (Воскресенье): 10.30-15.00 (Варшава/Польша)
05.12.24 (Четверг): 13.30-18.00 (Варшава/Польша)
06.12.24 (Пятница): 13.30-18.00 (Варшава/Польша)
14.12.24 (Суббота): 10.30-15.00 (Варшава/Польша)
20.12.24 (Пятница): 13.30-18.00 (Варшава/Польша)
21.12.24 (Суббота): 10.30-15.00 (Варшава/Польша)
Январь 2025
Вводный курс профессора Лори А. Висмара (Laurie A. Vismara, PhD) по коучингу родителей
Регистрация: ВатсАпп / Телеграм +7 (915) 045 25 25, +7 (903) 743 23 31 и e-mail: ru.workinprogress@gmail.com
01 ноября 2024 г., пятница, 17:00-20:00 мск
15 ноября 2024 г., пятница 17:00-20:00 мск
26 ноября 2024 г., вторник 17:00-20:00 мск
13 декабря 2024 г., пятница 17:00-19:00 мск
— Юлия А. Психолог, г. Харьков, Украина
Было здорово) И с точки зрения организации (спасибо Льву Толкачеву) и с содержательной стороны (спасибо Джоанне).
Понравилось, что работа проходила в малой группе, всего 5 человек, была организована по выходным, что немаловажно для работающих, все документы и необходимые материалы предоставлялись заранее.
Сами занятия были очень практически ориентированными, и это то чего хотелось после прохождения вводного курса. Мы разобрали 5 живых случаев начиная с диагностики и заканчивая беседой с родителями, с анализом видео материалов и обсуждением.
На каждом этапе Джоанна подробно анализировала работу каждого специалиста, его сильные и слабые стороны, те навыки над которыми можно поработать. От курса я получила не только определённые навыки, но и немного другое мировоззрение и взгляд на работу тераписта ESDM. Спасибо большое)
Понравилось, что работа проходила в малой группе, всего 5 человек, была организована по выходным, что немаловажно для работающих, все документы и необходимые материалы предоставлялись заранее.
Сами занятия были очень практически ориентированными, и это то чего хотелось после прохождения вводного курса. Мы разобрали 5 живых случаев начиная с диагностики и заканчивая беседой с родителями, с анализом видео материалов и обсуждением.
На каждом этапе Джоанна подробно анализировала работу каждого специалиста, его сильные и слабые стороны, те навыки над которыми можно поработать. От курса я получила не только определённые навыки, но и немного другое мировоззрение и взгляд на работу тераписта ESDM. Спасибо большое)
— Ольга Е. Психолог, Москва, Россия.
Хочу поделиться впечатлениями об основном курсе по ESDM.
Курс шикарный, организован отлично! Очень переживала, что он не очный и практики с тренером не получится) Но могу сказать точно, то что он был онлайн было его огромным плюсом.
Практики получилось 4 недели) Каждую неделю мы снимали видео занятий с ребенком в соответствии с полученными от Джоанны рекомендациями. Каждую неделю она разбирала наши видео и проговаривала все плюсы и минусы в работе, это давало возможность сразу применять ее корректировки в работе и каждую неделю показывать видео с улучшенным результатом.
Могу сказать, что у всех кто обучался был заметен результат в работе и это очень мотивирует! Так что очень рекомендую основной курс, там учат применять знания по ESDM на практике!
Курс шикарный, организован отлично! Очень переживала, что он не очный и практики с тренером не получится) Но могу сказать точно, то что он был онлайн было его огромным плюсом.
Практики получилось 4 недели) Каждую неделю мы снимали видео занятий с ребенком в соответствии с полученными от Джоанны рекомендациями. Каждую неделю она разбирала наши видео и проговаривала все плюсы и минусы в работе, это давало возможность сразу применять ее корректировки в работе и каждую неделю показывать видео с улучшенным результатом.
Могу сказать, что у всех кто обучался был заметен результат в работе и это очень мотивирует! Так что очень рекомендую основной курс, там учат применять знания по ESDM на практике!
— Оксана Л., Психолог, Москва, Россия.
Курс превзошел мои ожидания. Мне кажется то, что мы учились месяц и делали домашние задания, позволило нам больше понять метод, свои сильные и слабые стороны.
И несмотря на то, что курс проходил онлайн - было много практики.
Пожелания следующим участникам: не бояться представлять свои видео первыми, первый получает больше обратной связи от тренера. Джоанна очень позитивная и внимательная к деталям. Правда, иногда от деталей будет кружиться голова.
И несмотря на то, что курс проходил онлайн - было много практики.
Пожелания следующим участникам: не бояться представлять свои видео первыми, первый получает больше обратной связи от тренера. Джоанна очень позитивная и внимательная к деталям. Правда, иногда от деталей будет кружиться голова.
ОТЗЫВЫ
Специалисты, прошедшие основной курс по Денверской модели раннего вмешательства. По состоянию на декабрь 2023 года.
Автор сайта - Светлана Морозова, переводчик ESDM курсов и репетитор
+79150452525
+79150452525
